为赋新词强说愁

鼓励式教育

周四专委会于老师找我帮忙录制一个视频,我欣然答应了。想想录过的视频也不少了,这会在回家的公交车上觉得这也是有故事的。

想想初中的时候学校的广播站都让我在录音,在早上操课完了之后播放。到了高中之后,我发现学校广播站没有找我,还失落过一阵。上了大学,成功加入广播站,可惜第二年要去比利时,还没能够正式广播过几回,就辞退了。

想想这些都是初中的时候形成的习惯,现在录个声音,视频我都觉得比较容易,也愿意做这些。都是小时候鼓励式教育的结果。

会一直记得初中食堂的台阶,从那走上去讲,那是对我来说有非常重要的台阶,我现在每次要去演讲,去配音之类的都会到台上之后不紧张,那会的鼓励式教育是很重要的。

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